7月6日下午，学校党委书记吕传毅主持召开党委理论学习中心组（扩大）2023年第7次集体学习会，党委理论学习中心组成员参加，省委教育工委派驻党建工作指导员、各党总支（支部）书记、部门负责人列席。

与会人员通过“学习强国”学习平台集体收看《习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话》。

党委常务副书记、董事长魏振东，党委副书记、校长韩冰等四位同志，结合工作实际和个人自学情况，作了交流。

魏振东在交流中指出，我们要深刻理解建设中国特色社会主义教育强国的价值内涵，牢牢把握建设中国特色社会主义教育强国的前进方向，积极投身于教育强国的伟大实践，稳妥坚定迈出学校高质量发展的步伐。他强调，办人民满意的教育是我们全体鲁医人的责任，也是我们矢志不渝的追求，在新时代新征程，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大贡献。

韩冰在交流中表示，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

吕传毅在总结讲话中指出，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑，与每一位教育工作者息息相关。党的十八大以来，我国高等教育事业发展越来越好，高等教育普及化程度越来越高，高层次人次培养数量越来越多，人才培养质量也稳步提升，对此，习近平总书记在讲话中对新时代教育强国建设取得的历史性成就和结构性变化给予了充分肯定。

围绕习近平总书记的重要讲话精神，吕传毅与大家交流学习体会。

他说，习近平总书记的重要讲话深刻阐述了建设教育强国的重大战略意义，是指导下一步教育强国建设的纲领性文件。一是建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，教育具有基础性、先导性，事关全局性。二是建设教育强国是实现高水平科技自立自强的重要支撑，国家重大科研项目，很大一部分由高等院校的科研人员承担，在追求科技自立自强的同时，师资队伍水平得以同步提升。三是建设教育强国是促进全体人民共同富裕的有效途径，扶贫先扶智，知识改变命运，教育要实现均衡发展，既发展好基础教育，也要发展好高等教育。四是建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程，要想建设教育强国，就要发挥好教育基础性作用。

吕传毅谈到，习近平总书记的重要讲话鲜明指出了建设教育强国的本质特征，是建设中国特色社会主义教育强国的政治宣言。要准确理解建设教育强国的本质特征，即六个“以”，以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能。努力办好人民满意的教育，要发展中国特色、世界水平的现代教育，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

吕传毅指出，习近平总书记的重要讲话系统谋划了建设教育强国的重点任务，是新时代新征程教育事业改革发展的行动指南，重点任务即六个“要”，要培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要坚持五育并举，进一步强化美育和体育；要加快建设高质量的教育体系，从基础教育到高等教育，充分发挥高等教育的龙头作用；要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务，加强学科专业建设，建设行业领域、山东省内高水平学科专业，力争在国家一流专业建设上寻求突破，紧跟经济社会发展需要，动态优化调整专业结构；要以改革创新为动力，要想实现教育大国向教育强国的转变和跃升，靠的是改革创新，坚持走适合中国国情之路，大胆改革、勇于创新，推进高等教育事业高质量发展；要完善教育对外开放战略策略，“引进来”和“走出去”相结合，坚持“人才强校”第一战略，教育要想强起来、教师必先强起来，我们要持续做好人才引进和培育工作。

吕传毅说，习近平总书记的重要讲话突出强调了建设教育强国的根本保证，是引领全党全社会共同办好教育强国事业的思想旗帜。建设教育强国，是全社会的共同任务，涉及到方方面面，坚持和加强党对教育工作的全面领导，始终坚持教育优先发展，必须做到资金上优先安排，计划上优先制定，条件上优先保障，社会、学校、家庭之间要紧密配合，形成合力，共同推进教育强国建设。

最后，吕传毅强调，全体干部要认真学习习近平总书记的重要讲话精神，紧密联系工作实际和当前工作任务，学以致用，用以促学，力戒学用“两张皮”，努力在教育强国建设中做出新的贡献。