为深化“以学生为中心、以教师为主导”的课堂教学改革，帮助青年教师和资深教师掌握有效教学的重要环节，提升课堂教学设计能力，10月19日下午，临床医学院内科学教研室潘妍妍教授在数字课程资源中心作了题为“基于BOPPPS的教学设计与演练”专题培训。本次培训线上线下相结合，临床医学院内及附属医院临床教师265人参加培训，临床医学院副院长徐媛媛主持。

潘妍妍老师结合她参加ISW的经历和担任校青教赛评委的经验，通过示范讲解与实操演练相结合方式，从BOPPPS教学模式六大元素出发，全面细致地为大家阐述如何运用BOPPPS模式高效快速地开展教学设计。她强调在课堂教学中设置可达成、可衡量的学习目标是关键；课堂教学中要始终贯彻OBE理念，创设和谐平等的课堂氛围。随后，她作了内科学《生命的脉动》10分钟的BOPPPS微课教学设计展示。

老师们在整场活动中的参与度非常高，讨论积极，思维碰撞。参训教师们纷纷表示，本次培训理念明晰、内容丰富、形式多样，教师们加深了对有效教学的理解，对做好教学设计、组织学生参与式学习很有启发，将结合自身实际，应用于未来的教学实践。