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工作组李明泉组长在“文化理念”征文比赛颁奖晚会上的讲话

2010年12月24日 15:33  点击:[]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

在圣诞前夕、元旦即将来临之际,文宣部主办的“践行文化理念,推进学院发展”有奖征文活动圆满结束,今天我们在这里聚会,举行征文颁奖晚会暨新年晚会。此次征文活动得到了广大教职工和学生的积极响应,征得了许多好的文章。在此,我代表鲁商集团驻学院工作组、院务会向获奖者表示热烈祝贺!

老师们,今天恰是鲁商集团接管学校两周年,两年来我们相继推进完善基础设施、文化建设和“三项制度”改革等大事,有效地优化了育人环境,理顺了用人机制,极大地提高了广大教职工干事创业的积极性和主动性。学院相继提出以“允理允能,精益求精”校训为主导的七大文化理念,自这些理念提出以来,全院教职工深入学习、领会,并逐渐融入到了日常工作中,由精神动力转化为物质动力,本次征文活动就是对这些理念的系统总结及深入思考,是值得肯定的。

办学的文化理念,是学院的灵魂,是旗帜,是导向。需要准确阐释、理解,借此机会,我想对“以人为本”理念在学院的贯彻落实谈点认识。因为提出这个理念在我国是一个巨大的历史进步,是改革开放的不朽成果:

1、“以人为本”,在学校层面表现为“以学生人为本,以教师、员工人为本”。学校要关爱、尊重每一个学生,要关爱、尊重每一个教师员工,要最大限度的重视所有人的利益,推进所有人的发展。

2、从办学宗旨角度讲,应“以学生发展为本”,学生发展是办学的立足点和归宿,学校的设立和举办不是“自我服务”的,而是“为学生发展服务”的,学校的一切活动都应围绕“为学生发展服务”。在学校、教师眼里,学生是可塑的资源人,追求的是要学生成才就业。

3、从教育生产力要素和教育、教学过程看,应是“以教师为本”,“以教师发展为本”、且“教师应优先发展”。因为没有教师的优先发展就不可能实现学生的发展。

4、不要把“以学生为本”异化为一味迎合学生,无条件满足学生愿望,不能批评,无原则的尊重,一味迁就,淡化了纪律和管理。

5、西方文化的“以人为本”是建立在个人本位之上的,东方文化的“以人为本”是建立在“集体本位”之上的。因此,实施以人为本的管理应当坚持个人的需求必须符合或有利于推动学校整体利益的发展,应坚决的摒弃“个人至上”。我们既要对人性“善”的方面进行褒扬、激励,对“恶”的方面(个人至上)予以批评、抑制,并谨防以“以人为本”当做“恶”的遮阴树和挡箭牌。

6、学校群体的本质,是由拥有希望和梦想的个人组成的集合体,是志同道合者汇聚一堂的地方。因此,只有尊重人、培养人、发展人才能形成创造无偏见的工作环境、干事创业的环境,要关心每一个人的成长和前途,为每个员工创造事业成功的条件。有了群体的高尚,才能使恶及狭隘的偏见失去立足的空间。并通过事业的发展推动所有人的发展。

今后,我们还要继续讨论、研究、阐释、理解学院的七大文化理念,使之进一步深入人心。

今晚,我们欢聚一堂,载歌载舞,希望大家能够唱得高兴,玩的尽兴。同时,值此元旦佳节来临之际,值此鲁商集团接管两周年之际,感谢全体教师员工对工作组及学院工作的支持,祝全院教职工新年快乐,也祝学院在新的一年欣欣向荣!

最后,预祝本次晚会圆满成功!

谢谢!

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