6月15日下午，学校党委书记吕传毅主持召开党委理论学习中心组（扩大）2023年第6次集体学习会，淄博市委教育工委副书记、市教育局党组成员宋乐宝，市教育局组织科副科长赵淼列席旁听指导，学校中心组成员参加，省委教育工委派驻党建工作指导员、各党总支（支部）书记、部门负责人列席。

与会人员通过“学习强国”学习平台集体收看学习《习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神》。围绕学习内容，周立峰、耿磊等四位同志结合自身实际工作交流研讨。

吕传毅在主持学习会时指出，习近平总书记的重要讲话对中华文明的突出特征和第二个“结合”的深刻内涵进行了重点阐述。加强了我们对中华文明的认识和对第二个“结合”的理解。中华文明的突出特征表现在五个方面。一是中华文明具有突出的连续性。中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。中国人民创造了璀璨夺目的中华文明，是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明。二是中华文明具有突出的创新性。在五千多年历史长河中，中华民族产生了影响人类文明进程的伟大思想工匠、伟大科技成果、伟大文艺作品，涵养了守正不守旧、尊古不复古的进取精神，不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。三是中华文明具有突出的统一性。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。四是中华文明具有突出的包容性。只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。中华文明自古就以开放包容闻名于世，中华文化具有对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。五是中华文明具有突出的和平性。和平、和睦、和谐是中华民族一直以来追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内涵体现在五个方面。第一，结合的前提是彼此契合。马克思主义的基本原理，与我们中华优秀传统文化里一些重要的理念，是高度契合的。孔子说天下大同，马克思主义给我们指的方向是实现共产主义。中华传统文化讲以人为本，马克思主义体现一切为了人民。第二，“结合”的结果是互相成就。马克思主义基本原理和中国优秀传统文化结合后，马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，到今天为止，我们的优秀传统文化仍然是鲜活的。第三，“结合”筑牢了道路根基。我们现在的道路是中国特色社会主义道路，是有历史文化根基的。我们从远古走来，我们还要向未来走去，所以这条道路是实实在在的道路。第四，“结合”打开了创新空间，“结合”打开了面向未来通向未来的理论创新、制度创新的空间。让我们更有自信，把中华优秀传统文化和马克思主义基本原理结合起来，不仅是着眼现在，还要着眼未来。第五，“结合”巩固了文化主体性。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是我们现在文化主体性的一个重要体现，它具有相对独立性。

吕传毅指出，作为高等学校，我们在文化传承创新方面有不可推卸的历史责任。我们要通过教育教学把中华优秀传统文化传承下去，打牢根基，让我们的学生掌握中华优秀传统文化内涵。我们要做一些文化研究方面的工作，促使文化的持续发展。我们要根据自己学校的特点，力所能及的把这项工作担在肩上，把它落实好，做出我们应有的贡献。

宋乐宝点评讲话中指出，此次中心组学习准备充分、主题鲜明、程序严谨、内容丰富、形式规范，政治站位高、学习内容新、研讨交流深，是一次高质量、高水平的政治理论学习。他谈了三点体会，一是高度重视，组织周密。学校的理论中心组学习抓得紧、要求严，落实上级部署要求不打折扣，取得了预期效果，也为学校各级党组织理论学习中心组做出了示范和表率。二是政治意识强，主题明确。学校党委理论中心组学习落实“第一议题”制度，以政治理论学习为主，深学细悟，学原著、读原文、悟原理，充分体现了高度的政治自觉和思想自觉。三是学用结合好，作风务实。这次学习既是一次思想政治课，也是一次业务提升课，参会同志做到了真学、真懂、真信、真用，充分体现了学校班子成员求真务实、严谨细致的工作作风。

结合上级有关要求，宋乐宝强调，一要提高政治站位。学校党委要把中心组学习摆在重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，按照中央、省、市委的有关要求，认真组织好中心组学习。二要突出学习主题。学校党委理论学习中心组要坚持以政治理论学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务。要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神设置学习专题、制定学习计划，使主题更聚焦、学习更深入。三要组织好集体学习研讨。学校党委理论学习中心组要将集体学习研讨作为学习的主要形式，健全各项制度，规范学习管理，做好考勤、补学、“一学一报”等各项工作。四要切实做好学习成果转化。学校党委理论学习中心组要不断创新学习方式方法，拓宽载体渠道，将集体学习研讨作为主要学习形式，与个人自学、专题调研、辅导报告、读书班等有机结合起来，充分利用“学习强国”学习平台，不断增强理论学习的吸引力、感染力、说服力。要将理论学习成果转化为广大党员干部具体行动，为实现淄博市“3510”发展目标、“强富美优”城市愿景贡献力量。

吕传毅表示，要严格按照市委教育工委和宋乐宝同志提出的四点要求，认真抓好落实，切实提高中心组学习的成效；要学以致用，要真正把理论学习成果转化为推动实际工作的具体行动，转换成具体工作成效。尤其是在推进高水平人才引进、校地融合发展、学科专业建设、学生服务管理等方面，下真功夫、下大力气，真正把立德树人根本任务落实好、完成好。