为进一步推动医学教育教学方法和手段的改革，提高教师的教研水平和教学能力，提升人才培养质量，1月13日—14日，教务处特邀原上海医科大学临床教学系主任、国家卫生部临床执业考试命题组专家、上海复旦大学附属华山医院王申生教授对淄博市第一医院、解放军第一四八医院、山大齐鲁医院桓台分院等3所我校本科临床教学医院的部分骨干临床教师、教学管理人员及我校全体教师进行了培训。

本次交流活动共两项议程。第一项：1月13日下午，学院领导、相关系部主任和老师与王申生教授进行座谈；第二项：14日上午，王申生教授作学术讲座。

在座谈会上，王申生教授重点介绍了多年来在医学教育教学方法和手段的改革方面的研究成果。提出了把临床典型真实病例的临床症状和体征、检查结果分析及诊疗措施利用现代化计算机多媒体教学技术手段引入到课堂教学中，来培养学生对疾病的真实认识和诊断思维能力。这种教学方法既能避免学校临床模拟教学的单一性、机械性、不真实性的弊端，又能实现学生早期接触临床、认识疾病的目的。

在培训会上，王申生教授以《努力开展教学技术研究适应医学教育发展的要求》为题，重点分析了我国高等医学教学的现状、存在的问题及面临的挑战，提出“怎样教、怎样学”比“教什么、学什么”更重要，教学技术改革比教学内容改革更重要的改革思路。应用多媒体技术，尽快将临床病例和培训的“标准化”病例储存于计算机或光盘，建立临床病例资料库供临床医学教学和考试应用，已成为现代临床医学教学和临床技能培训,不可缺少的手段。

通过本次临床教学交流活动，为我校下一步进行医学教育改革开拓了新思路，为教学医院临床教师的培养提供了丰富的临床病例教学素材，同时对教学医院住院医师规范化培训考核提供了好的方法和手段。

王申生教授与学院领导、相关系部主任座谈

王申生教授作专题讲座